Siendo niños de I ciclo donde muchas veces se dificulta más el trabajo en equipo, cabe señalar que hubo mucha empatía en el aporte y aceptación de ideas.
Construcción
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Programación
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La construcción es con ruedas de
tracción fija con un eje común para las ruedas traseras y ruedas de dirección
acopladas para las delanteras, se controla con dos sensores de contacto, uno
para que avance y otro para que cambie de dirección.
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La programación cuenta con una
multitarea :
Tarea 1: al presionar el sensor
de contacto 1 el tractor avanza hacia adelante si se vuelve a presionar se
detiene, al presionar el sensor de contacto 2 el tractor avanza hacia atrás.
Tarea 2: el sensor de toque 3
ayuda a que cambie de dirección el tractor.
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Construcción
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Programación
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Tracción trasera con relación de
engranes de 8 a 40, tren de engranes compuestos. Para el cajón de la vagoneta
tiene un engranaje con tornillo sin fin. Sensor de contacto y sensor de luz.
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La programación cuenta con una
multitarea :
Tarea 1: al presionar el sensor
de contacto 1 la vagoneta avanza hacia
adelante si se vuelve a presionar se detiene, al presionar el sensor de
contacto 2 la vagoneta avanza hacia atrás.
Tarea 2: el sensor de luz al
detectar el color verde gira hacia la izquierda por 10 segundos y se detenga,
esto hace que el cajón se levante, al detectar el color azul hace que el
motor gire hacia la derecha por el mismo tiempo para que el cajón vuelva a su
posición.
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Construcción
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Programación
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Construcción de chasis con viga y
doble ajuste para estabilidad, relación de engranes de 8 a 40 con orugas. Con
una biela que permite la simulación de la excavadora.
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Al presionar el sensor de
contacto 1 la excavadora avanza hacia adelante si se vuelve a presionar se
detiene, al presionar el sensor de contacto 2 la excavadora avanza hacia
atrás. Con el sensor de contacto 3 activa el motor C para que gire hacia la
derecha permitiendo que simule que la excavadora baje y al volverlo a
presionar el motor gira en dirección contraria para que suba.
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Construcción
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Programación
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Tracción trasera con relación de
engranes de 8 a 40, tren de engranes compuestos. Con poleas permite que su
parte frontal simule el arrastre y suba
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La programación cuenta con una
multitarea :
Tarea 1: al presionar el sensor
de contacto 1 el motor B, así, la
vagoneta avanza hacia adelante si se vuelve a presionar se detiene, al
presionar el sensor de contacto 2 la vagoneta avanza hacia atrás.
Tarea 2: al presionar el sensor
de contacto 3 el motor A para la cuchara baje, luego activa el motor B para
que avance hacia adelante por 2 segundos al presionarlo nuevamente el motor A
gira al lado contrario para que suba la cuachara.
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Este fue un taller muy divertido, con participantes de II Ciclo de la Escuela Cacique Nicoa, donde es muy valioso aportar, cómo la familia está 100% involucrada en el proceso.
Creo que cada taller es una experiencia inolvidable, donde cada grupo es único, lleno de sueños y cuestionamientos, cariño y solidaridad.
Aquí les presentamos el I Taller 2009.
Temática en estudio.
Un parque de atracciones o parque de diversiones es un tipo de parque de ocio en el que se encuentran atracciones mecánicas, espectáculos, tiendas, restaurantes, y otros tipos de infraestructuras destinadas sobre todo al ocio y sin apenas tematización.
Las compañías en este taller llevaban un folder para recolectar datos, donde en hojas bond hicieron la planificación del proyecto, anexado de dibujos del modelo y de la distribución de tarea. Además adjuntaban las experiencia que pasaban a lo largo del proceso.
En la socialización los compartieron de lo importante de planificar el proyecto ya que les permitió comparar el proyecto realizado con los bosquejos que realizaron y darse cuenta del acierto con lo planificado o lo mejorado que quedó el proyecto.
Caballitos: tiene un engranaje de tornamesa para que el carrusel gire y dos motores más con un engranaje solidario permite que los caballitos suban y bajen.
Sillas voladoras: cuenta con un engranaje de conexión de cadenas que permite que las sillas giren, y la velocidad de esta aumenta.
La Canasta: un engranaje de oruga permite que la canasta se eleve y un engranaje de corona permite que gite y aumente de velocidad.
El tren: un ten de engranes que genera fuerza, permite que el motor avance, el mismo lleva una carreta de remolque.